教学目标

1、培养幼儿对美术活动的兴趣和爱好，激发幼儿的创造力和想象力。

2、通过绘画活动，使幼儿了解老鼠一家子的生活场景，学习用线条和色彩表现老鼠的形态特征。

3、培养幼儿的观察力和细致描绘的能力，提高幼儿的美术表现技巧。

教学准备

1、绘画纸、水彩笔、颜料、画笔等绘画工具。

2、老鼠一家的图片或照片，供幼儿参考和模仿。

3、展示板、展示纸等展示工具。

教学过程

1、导入新课

教师出示老鼠一家的图片或照片，引起幼儿的注意和兴趣，教师向幼儿介绍老鼠一家子的生活习性和特点，引导幼儿观察老鼠的形态特征和生活场景。

2、示范绘画

教师在黑板上示范绘画老鼠一家，引导幼儿观察老鼠的形态特征，讲解绘画步骤和技巧，首先画出老鼠的头部，然后画出身体、四肢和尾巴，最后添加细节和色彩，在示范过程中，教师鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自由表现老鼠的形态和动态。

3、幼儿自由绘画

幼儿自由绘画老鼠一家，教师巡回指导，在绘画过程中，教师鼓励幼儿大胆尝试不同的线条和色彩表现老鼠的形态特征，帮助幼儿解决绘画中遇到的问题和困难，教师也要注意引导幼儿关注细节，提高幼儿的细致描绘能力。

4、作品展示

幼儿完成绘画后，教师组织幼儿进行作品展示，让幼儿介绍自己的作品，分享绘画过程中的经验和感受，教师也要给予幼儿肯定和表扬，增强幼儿的自信心和创作热情。

5、课堂小结

教师对本节课进行总结，回顾本节课所学的内容和技能，鼓励幼儿在日常生活中多观察、多表现，提高美术表现能力，教师也要对幼儿的绘画作品进行点评和指导，帮助幼儿进一步提高美术表现技巧。

1、教学内容：中班美术教案——老鼠一家，通过绘画活动，让幼儿了解老鼠一家子的生活场景，学习用线条和色彩表现老鼠的形态特征，教学内容包括线条的运用、色彩的搭配以及细节的描绘等。

2、教学方法：采用示范教学、观察学习、自由创作和作品展示等方法，通过教师的示范和引导，让幼儿学习绘画技巧和方法；通过观察和模仿，让幼儿了解老鼠的形态特征和生活习性；通过自由创作，让幼儿发挥想象力和创造力，自由表现老鼠的形态和动态；通过作品展示，让幼儿分享自己的作品，增强自信心和创作热情。

教学评估

1、过程评估：在教学过程中，教师观察幼儿在绘画过程中的表现和努力程度，评估幼儿的绘画技能和创作能力的发展情况。

2、作品评估：通过幼儿的绘画作品，评估幼儿对老鼠形态特征的把握程度、线条的运用和色彩的搭配等美术表现技巧，也要评估幼儿在创作过程中的想象力和创造力。

3、反馈评估：在作品展示后，教师与幼儿进行互动交流，让幼儿介绍自己的作品并分享绘画过程中的经验和感受，教师通过反馈和指导，帮助幼儿进一步提高美术表现能力。

教学意义

通过本次中班美术教案——老鼠一家，幼儿可以了解老鼠的生活习性和特点，学习用线条和色彩表现老鼠的形态特征，通过绘画活动，可以培养幼儿的美术兴趣和爱好，激发幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的美术表现技巧，通过本次教学活动，也可以培养幼儿的观察力和细致描绘的能力，增强幼儿的自信心和创作热情，对幼儿的全面发展具有积极的意义。