教学目标

1、知识与理解：使学生了解伞的起源、种类、结构特点以及伞在美术中的表现。

2、技能与运用：通过绘画实践，提高学生的美术表现能力，学习运用线条、色彩等美术语言表现伞的形态与美感。

3、情感态度与价值观：激发学生对伞文化的兴趣，培养学生的审美情感，引导学生在生活中发现美、感受美、创造美。

1、伞的起源与发展

通过讲述伞的起源、演变过程及其在历史长河中的发展，让学生了解伞文化的丰富内涵。

2、伞的种类与结构特点

介绍伞的种类（如雨伞、遮阳伞、装饰伞等）及其结构特点，让学生全面了解伞的基本构造和形态变化。

3、伞在美术中的表现

通过欣赏不同风格的伞艺术作品，让学生了解伞在美术中的表现手法和审美价值，包括传统绘画中的伞形象、现代设计中的伞元素等。

教学方法与手段

1、讲授法：通过讲解、演示等形式，向学生传授伞的相关知识。

2、欣赏法：引导学生欣赏不同风格的伞艺术作品，提高学生的审美鉴赏能力。

3、实践法：组织学生进行绘画实践，运用所学的知识和技能表现伞的形态与美感。

4、多媒体辅助：运用图片、视频等多媒体资源，帮助学生更加直观地了解伞的相关知识。

教学步骤

1、导入新课

通过展示各种漂亮的伞的图片，激发学生的兴趣，引导学生进入伞的世界。

2、讲授新课

（1）介绍伞的起源与发展，让学生了解伞文化的历史背景。

（2）介绍伞的种类与结构特点，重点讲解伞的构造和形态变化。

（3）欣赏不同风格的伞艺术作品，了解伞在美术中的表现手法和审美价值。

3、实践操作

（1）引导学生观察伞的形态、色彩等特征，提取美术元素。

（2）组织学生进行绘画实践，运用线条、色彩等美术语言表现伞的形态与美感。

（3）鼓励学生创新，尝试设计独特的伞形象。

4、课堂展示与评估

（1）学生展示自己的作品，进行互动交流。

（2）教师对学生的作品进行评估，肯定优点，提出改进意见。

（3）引导学生进行自我评价和相互评价，培养学生的批判性思维。

1、教学总结：回顾本节课的教学内容，总结学生在知识理解、技能运用和情感态度方面的收获。

2、拓展延伸：鼓励学生课后继续探索伞文化，了解更多的伞的种类和功能，尝试运用所学的美术知识和技能创作更多有趣的伞作品，可以引导学生关注身边的美术元素，发现生活中的美。

3、布置作业：要求学生设计一把具有创意的伞，并运用所学的美术知识和技能进行表现，鼓励学生发挥想象力，大胆创新，同时要求学生注意色彩搭配和线条运用，使作品更具艺术性和审美价值，作业完成后进行班级展示和评选活动，激发学生的创造力和竞争意识，同时要求学生思考如何在生活中发现美、感受美并创造美将所学知识和技能应用到实际生活中去丰富自己的生活体验和提高生活质量，通过本次教学拓展延伸活动让学生更加深入地了解伞文化并感受到美术在生活中的魅力从而提高学生的美术素养和审美能力为未来的生活和发展打下坚实的基础，总之本次教学旨在通过伞这一具有丰富文化内涵和艺术价值的主题让学生了解到美术与实际生活的紧密联系并通过实践操作提高学生的美术表现能力培养学生的审美情感和创造力为未来的生活和发展打下坚实的基础。